Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

8 Апреля 2017

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности



Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности
ГБУДО г. Москвы «ДМШ им. С.И. Танеева» в 2017 г.


    В настоящее время реставрация и реконструкция комплекса заданий школы закончена.
    Занятия проводятся в помещениях: Государственного бюджетного учреждения дополнительного образования города Москвы "Детской музыкальной школы имени С.И. Танеева" (Чистый пер., д.7, 9) .

    1. Площади.
    Наличие и использование площадей в 2016-2017 учебном году

Таблица 1

Общая площадь зданий и территории

Объекты учреждения

Из общей площади

учебная

прочая

1912,7 кв.м.

Чистый переулок, дом 9, нежилое, "ДМШ им. С.И. Танеева"

1524,0 кв.м

338,1
кв.м

384,7 кв.м.

Чистый переулок, дом 7, нежилое, "ДМШ им. С.И. Танеева"

353,4
кв.м

31,3
кв.м

1357+/-13 кв.м.

Земельный участок 77:01:0001055:1010
Местоположение: Чистый пер., вл.7, стр.1,2, вл.9, стр.1,2

Застройка 920 кв.м (265+655)

Уличная 437 кв.м


Схема Чистый переулок.jpg 
  Для учебного процесса задействовано: 32 учебных класса для индивидуальных и групповых занятий (общей площадью 679, 4 кв.м.), концертный зал на 150 мест, библиотека площадью 52,6 кв.м.
DSCN0568.JPG IMG_6358.JPG DSC_1291.JPG IMG-20170522-WA0032.jpg DSC_5926.JPG

    2. Состояние музыкальных инструментов.
    В инструментальной базе школы имеется необходимое количество всех инструментов, по которым ведётся обучение, учащиеся имеют возможность пользоваться музыкальными инструментами в школе и дома.

Таблица 2

Количество музыкальных инструментов (ед.)

Состояние музыкальных инструментов

Доля устаревших и 
подлежащих списанию
(ед., %)
Количество приобретенных
в 2016 г., ед.
Всего: 124

  Орган духовой Glatter-Gotz - 1
  2х-мануальный орган Roland - 2
  Пианино Yamaha YUS3PE, Petrof - 20
  Роялей Steinway & Sons, Yamaha-27
  Гобой Yamaha - 2
  Ксилофон Yamaha - 6
  Маримба Yamaha - 2
  Ударная установка  - 1
  Ксилофон Yamaha - 1
  Скрипка 2, 1/2, 1/4, 1/8, 1/16 - 13
  Флейта Yamaha - 2
  Кларнет Yamaha - 1
  Арфа - 1
  Гитара Yamaha - 6
  Аккордеон Waldmeister - 2
  Виолончель  - 2
  Тромбон Yamaha - 3
  Студенческий кларнет Yamaha - 1
  Фагот Yamaha - 1
  Гобой Yamaha - 1
  Альт-саксофон Yamaha - 1
  Труба профессиональная Yamaha - 1
  Валторна Bb Yamaha - 1
  Концертная арфа Lyon &  Healy - 4
  Литавра Adams 2PAUNKH - 5
  и др. - 21
нет нет

   2335283.jpg    violonzel.jpg    1308887962_os34056.jpg    0_89442_c0efe072_XL.jpeg
   
3. Оборудование.
    Учебные классы, концертный зал, служебные и административные помещений оснащены современным оборудованием.
    Школа имеет оргтехнику, библиотечный фонд, соответствующие целям и задачам учреждения.
    Администрации школы обеспечен доступ к информационным системам и информационно-телекомуникационным сетям «Интернет», Правительства Москвы, Департамента культуры.
    Теоретические классы имеют наглядные пособия и необходимую аппаратуру для занятий.
   учебные классы (8).jpg   SOG_5059.jpg   DSCN0529.JPG

   концертный зал (4).jpg   библиотека (3).jpg   DSC_1291.JPG

учебные классы (4).jpg  учебные классы (2).JPG  концертный зал (2).JPG

учебные классы (11).jpg  холл.jpg  учебные классы.JPG

    Рациональность использования материально-технической базы

Таблица 3

Наличие материально-технической базы школы

Наличие помещений, оборудования школы

1.

Эффективность использования помещений для занятий

Помещения для занятий используются согласно расписанию

2.

Количество помещений для занятий

Всего для занятий используется 32 кабинета

3.

Загруженность кабинетов в выходные дни

Частичная занятость

4.

Наличие специального оборудования для обеспечения образовательного процесса

28 компьютера, 5 телевизоров, 1 ксерокс, 1интерактивная панель, 1 принтер, 2сканера, 1 видеомагнитофон, 1 глекеншпиль, 3 музыкальных центра, проигрыватель виниловых дисков.

5.

Наличие филиалов

_

6.

Использование дополнительных источников финансирования

_


    Анализ материально-технической базы ДМШ в целом показывает, что в качестве основных проблем поддержания школы в надлежащем состоянии являются следующие:
    - своевременное и качественное техническое содержание и ремонт зданий, помещений и уличной территории школы;
    - своевременное и качественное техническое обслуживание оборудования и инженерных систем учреждения;
    - пополнение инструментария;
    - пополнение библиотечных фондов;
    - приобретение техники для использования в учебном процессе информационных и коммуникационных технологий и др.
    Слабые стороны:
    - недостаточная оснащенность школы качественными музыкальными инструментами;
    - недостаточное использование компьютерных средств в обучении.
    Остается нерешенным вопрос обеспечения необходимой технической базой для внедрения новых образовательных принципов организации учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию современных моделей и содержания образования, в том числе с использованием информационных и коммуникационных технологий.
    Сильные стороны:
    - финансирование школы осуществляется из бюджета города Москвы,
согласно смете расходов, а также от оплаты за обучение;
    - длительный период реставрации и реконструкции зданий школы не повлиял на качество образовательной деятельности.
    Перспективы:
    - оснащение школы новым информационным, аудио, видео оборудованием;
    - создание собственной студии видео и звукозаписи;
    - компьютеризация учебных и рабочих мест.
111.jpg  класс.jpg  DSCN0527.JPG